LUNES DE CUENTO..... COCODRILO

¡Queridas familias!

Sin darnos cuenta estamos llegando al final de curso, un final de curso bastante atípico, que cuando comenzamos nunca nos hubiéramos imaginado que fuera así. 

Hoy os traemos un cuento rimado acumulativo, forma parte de una colección ideal para nuestros peques con los que pueden escuchar, cantar e incluso aprender a leer que se llama "De la cuna a la luna" de la Editorial Kalandraca. En esta ocasión vamos a trabajar el cuento COCODRILO:

¡VAMOS!

Idea de la seño de vamosalcoleinfantil y plantillas de pequeideas

Pues después de haber escuchado y cantado este cuento, estamos preparados para hacer nuestras actividades como siempre.

Lo primero es bailar una canción relacionada con nuestro cuento de hoy, vamos ¡¡adelante chicos!!

                                               

 Y después...

                                   ¡COMENZAMOS!

💜     1 ACTIVIDAD. RECORDAMOS EL CUENTO

   3 AÑOS:    Hacemos un dibujo de lo que más me ha gustado del  cuento.

 4 Y 5 AÑOS:   Escribimos el título del cuento en mayúscula y hacemos un dibujo del  cuento.

                                                         

💜     2 ACTIVIDAD: Os proponemos unos RETOS:

1.- MEMORIZARLO. Pide ayuda a papá o a mamá o a alguien de la familia para que te digan cada frase y repítela poco a poco. Después de practicar varias veces podéis jugar a que alguien de la familia comience la frase y tú la terminas. y luego podéis recitarlo juntos.

2.- ¿Ya lo tienes? Pues ahora puedes grabarte (vídeo o audio) y enviarlo a vuestras Seños.

3.- OPCIONAL  Si queréis podéis inventar vuestro propio final pensando un color que aún no haya aparecido en el cuento y algo que rime con ese color y recítalo junto al cuento cuando lo vayas a grabar. 

Aquí tenéis el cuento en pdf por si os sirve para memorizarlo. COCODRILO

Recurso e idea de las compañeras de Infantil del CEIP COCA DE LA PIÑERA

P.D.- RECORDAD QUE SOIS UNOS GRANDES ¡CAMPEONES Y CAMPEONAS! junto con vuestras familias.

MUCHÍSIMOS BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES

                                           

PSICOMOTRICIDAD

¡¡¡ Hola chicos y chicas!!!

Hoy es viernes, y vamos a trabajar  MATE, pero hoy lo vamos a hacer de una manera muy divertida y que os gusta muchooooo: CANTANDO Y JUGANDO.

Vamos a trabajar diferentes CONCEPTOS pero lo vamos a hacer con nuestro cuerpo, haciendo PSICOMOTRICIDAD que os encanta ¡¡¡VERDAD!!!

¿A que es una buena idea?

Los niños/as con las actividades de PSICOMOTRICIDAD, adquieren nociones espaciales, temporales, de lateralidad, relativas a su cuerpo, a los objetos, a situaciones que les facilitan la adquisición de nuevos aprendizajes desarrollando sus capacidades.

¿Se animan los papis, mamis y hermanos a hacer psicomotricidad?

Pues venga toda la FAMILIA a hacer PSICOMOTRICIDAD hoy.

Antes de empezar la SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD, chicos/as, hermanos/as, papis y mamis a ponerse ROPA CÓMODA.

En esta sesión de Psicomotricidad, las seños hemos pensado trabajar diferentes conceptos.

Preparados, listos, ya.....COMENZAMOS...

1º ACTIVIDAD:  "CANCIÓN YO ME MUEVO"

En esta canción vamos a trabajar los CONCEPTOS: hacia adelante, hacia atrás, a un lado, al otro lado, despacio, deprisa.

Pincha para escuchar y bailar:

2º ACTIVIDAD:  "CANCIÓN LA YENKA"

En esta otra canción, vamos a trabajar los CONCEPTOS: izquierda, derecha, delante, detrás.

Pincha para escuchar y bailar:

3º ACTIVIDAD:  "CANCIÓN JUAN PEQUEÑO BAILA"

En esta actividad vamos a trabajar las PARTES DE NUESTRO CUERPO: cabeza, hombro, brazos...

Pincha para escuchar y bailar:

 
4º ACTIVIDAD:   "CANCIÓN DA UNA VUELTA EN TU LUGAR "

En esta actividad vamos a trabajar MOVIMIENTOS BÁSICOS FUNDAMENTALES: caminar, blincar, parar, bailar...

Pincha para escuchar y bailar:

5º ACTVIDAD:  " BATIDO DE PLÁTANO

Por último para coger fuerzas después de nuestra sesión de PSICOMOTRICIDAD, nos vamos a hacer con la ayuda de papi o de mami un EXQUISITO BATIDO.

Pincha para ver los ingredientes.

       ¡¡SOIS UN GRAN EJEMPLO PARA NOSOTROS!!

¡POR FIN LUNES!!! Y ........HAY CUENTOOOOOOOO

¡Buenos días precios@s!

Siiiii, que estamos a ¡Lunes! de nuevo. El día favorito de tod@s,  ya empezamos la cuenta atrás para vuestras merecidas vacaciones, por que lo estáis haciendo super super bien. Como unos buenos campeones/as que sois.
       Nos queda muy muy poquito ,pero como sabemos que os gustan mucho los cuentos, hoy , y como todos los Lunes os contamos uno muy muy lejano.

   Este cuento es popular en Rusia y nos relata la importancia del vinculo entre madres e hijos, además de trabajar los diferentes tamaños.
   Si queréis saber mas....... pincha en el video.

                           Os ha gustado ¿ verdad?
 Pues ..... también nos sabemos una canción. Podemos cantarla y bailarla. 
  ¡ vamos ! haz click en el enlace  y............. a ¡Disfrutar!
                           
                                    Canción Matrushka para cantar y bailar

Pues después de haber cantado y bailado estamos preparados para hacer nuestras actividades.
                                               
                                    ¡COMENZAMOS!

💜     1 ACTIVIDAD. RECORDAMOS EL CUENTO

   3 AÑOS:    Hacemos un dibujo de lo que más me ha gustado del  cuento.

 4  AÑOS:   Escribimos el título del cuento en mayúscula y hacemos un dibujo de lo que más me ha gustado del  cuento.

                                                         

 5  AÑOS:    Escribimos el título del cuento y dibujamos las partes del cuento (inicio, desarrollo y final)-

💜     2 ACTIVIDAD :   RECORDAMOS NUESTRAS LETRAS                                               

 A continuación  tenéis las vocales y consonantes que hemos trabajado, esperamos que ya las hayáis aprendido muy muy bien.  ¡Vamos a recordar sus retahilas!

3 AÑOS: VOCAL E

Ahora el vídeo de como se hace, para recordarlo....pincha en el enlace

Direccionalidad de la vocal E

    

4 AÑOS: CONSONANTE L

                                                    
          Ahora el vídeo de como se hace , para recordarlo...pincha en el enlace                 
   
                                            Direccionalidad Consonante L

                                         5 AÑOS: CONSONANTE B

                

    Ahora el vídeo de como se hace, para recordarlo....pincha en el enlace
                       Direccionalidad Consonante D                                               
                                                      ¡ GENIAL!

  ¡ Que campeon@s! Las haceis superbien, pues ahora queremos que aprendáis las siguientes.

                                     3 AÑOS: VOCAL U

Ahora el vídeo de como se hace, pincha en el video

 4 AÑOS: CONSONANTE M

Ahora el vídeo de como se hace, pincha en el video

 5 AÑOS: CONSONANTE B

Ahora el vídeo de como se hace, pincha en el video

💜   3  ACTIVIDAD: 

    

           ¡ PERFECTO! Ya las sabéis super super bien, pues ahora vamos a realizar unas actividades muy facilitas.  Pinchando en el enlace.

                                          3 AÑOS

          La letra E. - Ficha interactiva - Liveworksheets.comes.liveworksheets.com › La_letra_E._zd217311lo

                                         4 AÑOS

Letra L - Ficha interactiva - Liveworksheets.comes.liveworksheets.com › Sílabas › Letra_L_mf234987hv

                                          5 AÑOS

La letra b - Ficha interactiva - Liveworksheets.comes.liveworksheets.com › ...

💜  4 ACTIVIDAD.     GRAFOMOTRICIDAD

   Os proponemos un poquito de grafomotricidad. Vamos a realizar los siguientes trazos en un sin fin de materiales que tengamos en casa ( harina, azúcar, macarrones, lentejas.......)

         Las seños os mostramos algunos..... pero lo podemos realizar con todo lo que encontremos. Esperamos ver con qué lo habéis hecho vosotr@s.

 

                                                                     

Y para los más atrevidos....... hacemos el  lazo.

Pues esto ha sido todo por hoy, esperamos que hayáis disfrutado muchísimo.

SOIS UNOS GRANDES ¡CAMPEONES! 

MUCHIISIMOS BESOS Y ABRAZOS VIRTUALES

                                           

MODELADO CON PLASTILINA

VIERNES DE MANUALIDAD

¡¡¡Hola chicos y chicas!!!

Ya tenemos aquí el VIERNES, quiere decir que tenemos por delante nuestro deseado FIN DE SEMANA

Despúes de estar toda la semana haciendo las tareas que las seños os mandamos, cuando llega el viernes ya estamos un poquito cansados, por eso hoy hacemos MANUALIDADES, que os gustan un montón.

Hoy vamos a hacer algo que os gusta mucho: MODELAR CON PLASTILINA.

Además vamos a hacer como siempre unas MANUALIDADES relacionadas con el cuento del lunes: "UN BICHO EXTRAÑO"

Y... para terminar la semana vamos a hacer también un EXPERIMENTO muy sencillo pero a la vez es muy divertido.

NIÑOS Y NIÑAS ya vereís que bien lo váis a pasar haciendo estas tareas que os proponemos las seños.

PREPARADOS, LISTOS, YA. EMPEZAMOOOOOS.................

1ºTAREA: MODELADO CON PLASTILINA:

Ahora toca hacer algo que os encanta y es jugar con PLASTILINA.

Para hacer esta actividad sólo necesitáis plastilina de diferentes colores.

¿Y si no teneís plastilina en casa? No pasa nada chicos/as, podéis hacer la plastilina en casa,  con las siguiente receta que os mandamos.,ja,ja,ja...

Aquí tenéis los INGREDIENTES, que necesitáis para hacer una MASA ELÁSTICA parecida a la plastilina.

Ingredientes de la masa elástica

Al manipular la plastilina los niños/as necesitáis empujarla, pellizcarla, torcerla y enrollarla. Esto favorece en los niños/as el desarrollo de habilidades motoras. Se trata de una actividad de desarrollo sensorial excepcional para las manos. Los niños/as necesitan actividades que les ayuden en el desarrollo de la motricidad fina y la destreza.

Chicos/as id obervando los modelos que os mostramos y vaís haciendo todas las figuras que os apetezcan.

Modelos de figuras de plastilina para 3 años. Como veis son muy sencillas y no necesitáis moldes para hacerlas.

Modelos de figuras de plastilina para 4 y 5 años.

Todas las figuras son muy facilitas y si os fijáis en algunas de ellas, vienen los pasos que tenéis que seguir para hacer las figuras. No necesitáis moldes para hacerlas-

Vamos a hacer estas formas: Bicicleta, sombrilla, flor.

Bicicleta

Sombrilla

Flor

Y........Ahora  vamos a formar animalitos: Cocodrilo, mariquita, mono, serpiente, gato, dinosaurio.

Cocodrilo

Mariquita

Mono

Serpiente

Gato

Dinosaurio

Y también podéis hacer con la plastilina trazos: línea recta, curva, ...etc.

2º TAREA: HACEMOS RATONES.

Vamos a hacer dos tipos de RATONES.

PRIMER TIPO: 

Para hacer este tipo de ratones tenéis que tener vuestras manos muuuy limpitas. Así que corriendo, corriendo a lavarse las manos, que vamos a comenzar....A continuación os mostramos diferentes modelos de ratones:

De estos modelos, cada uno/a elegirá el ratoncito que más le haya gustado porque después podeis comérselo. Si  alguno/a quiere hacer todos, podéis hacerlo.

¡¡¡TODOS ESTÁN MUY RICOS!!!

En función del ratón que hagáis necesitareis unos u otros ingredientes.

SEGUNDO TIPO:

Para hacer este tipo de ratones vais a necesitar materiales que tenéis en casa: rollos de papel higiénico, pinzas, tapones, folios o cartulinas de colores...

Modelos de RATONES:

¿Hemos decidido ya cual vamos a hacer? Pues venga niños/as manos a la obra.

También podéis haceros una CORONA:

3º TAREA: EXPERIMENTO DE POMPAS:

Para terminar vamos a hacer un experimento muuuy CHULO y DIVERTIDO.

Además tenéis todo el fin de semana para disfrutar de vuestro experimento. Y como ya hace buen tiempo, es buen momento para hacer muchas POMPAS, no pasa nada si os mojáis, ja, ja, ja...os refrescáis.

Para realizar nuestro experimento necesitáis:

- 1 Botella vacía

- Pajitas

- Una goma elastica

- Agua con jabón

Espero que os guste y que disfrutéis tanto construyéndolo como haciendo las pompas

¡¡¡Veréis cuantas POMPAS salen!!!

PD: Las seños queremos que nos mandéis fotos de todas las manualidades que hagaís. Nos hace mucha ilusión ver vuestras fotos y por supuesto ver las manualidades tan bonitas que hacéis con ayuda de vuestros padres.

Desearos que paséis un buen FIN DE SEMANA.

  ¡¡OS ECHAMOS MUCHO DE MENOS!!  

     ¡¡OS QUEREMOS MUCHOOOOO!!

LUNES DE CUENTO

¡Hola chicos y chicas!

Comenzamos nueva semana y nuevo mes, ya estamos en JUNIO. Cada vez falta menos para las vacaciones de VERANO.

Las seños sabemos que ya estáis un poco cansados, que cada vez cuesta más hacer las tareas que os mandamos.

Solo tenéis que aguantar un poquito más, sois unos niños y niñas muy CAMPEONES.

Hoy, como todos los lunes toca CUENTO y los cuentos os gustan mucho. ¡¡¡Verdad!!!

Además leerle cuentos a los niños y niñas es muy importante porque estimulas su lenguaje e imaginación, aprenden a escuchar y poner atención, elementos muy necesarios para un buen aprendizaje.

Nuestro cuento de hoy se llama "UN BICHO EXTRAÑO" de Mon Daporta y Óscar Villán.

Es un cuento que podemos considerar un libro-juego ya que el eje central es una historia sin fin, es decir, un cuento que no se termina nunca de contar ya que su final está conectado con su principio.

¿Queréis conocer a ese bicho extraño?

Vamos a escuchar el cuento y lo averiguareis.

Chicos y chicas, ¿habeís adivinado quién era ese bicho tan raro?

A continuación vamos a hacer las siguientes tareas:

1ª TAREA: CANCIÓN

Como nuestro cuento de hoy es de un ratón, vamos a cantar todos la canción "DEBAJO DE UN BOTÓN".

Pincha para escuchar:

2º TAREA: FICHAS DEL CUENTO

INFANTIL 3 AÑOS:

Hacemos un dibujo de lo que más me ha gustado del  cuento.



INFANTIL 4 AÑOS:

Escribimos el título del cuento en mayúscula y hacemos un dibujo de lo que más me ha gustado del
cuento.



INFANTIL 5 AÑOS:

Escribimos el título del cuento y dibujamos las partes del cuento (inicio, desarrollo y final)-



3º TAREA: ADIVINANZAS

Las adivinanzas son un recurso que las seños utilizamos mucho en clase. Potencian la memoria y hacen que los niños aprendan palabras nuevas, además de otros muchos beneficios.

Hoy vamos a intentar aprendernos las siguientes adivinanzas:

EL GATO

EL ELEFANTE

EL PERRO

EL RATÓN

INFANTIL 3 AÑOS:

Pueden aprender una adivinanza, la que más le haya gustado. Pueden hacer un dibujo de la adivinanza que se han aprendido.

Pincha para hacer la ficha interactiva.
https://es.liveworksheets.com/hv344978iq

INFANTIL 4 AÑOS:

Pueden aprenderse dos adivinanzas y también las que más le hayan gustado. Y hacer un dibujo de esas adivinanzas.

Pincha para hacer la ficha interactiva
https://es.liveworksheets.com/xa307982ul

INFANTIL 5 AÑOS:

Que somos los mayores de infantil. Pueden intentar aprenderse todas. Son muy fáciles. Y después hacer un dibujo de las adivinanzas.

Pincha para hacer la ficha interactiva
https://es.liveworksheets.com/vk109874yd


4º TAREA: LETRAS:

INFANTIL 3 AÑOS:

Tienen que rodear la vocal "E" en la palabras.  En cada cuadrito escribe también la vocal "E". Por último colorean los dibujos.

Ficha de la vocal "E"

Pincha el enlace para hacer la ficha interactiva de la vocal "E"

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audición_y_Lenguaje_(AL)/Conciencia_fonológica/Vocal_A_cv378249gh

INFANTIL 4 AÑOS:

Tienen que escribir la consonante "L" al principio de cada palabra. Después colorean los dibujos.

Ficha de la consonante "L"

Pincha el enlace para hacer la ficha interactiva de la consonante "L"

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lectura/Silabas_consonante_L_me144131qy

INFANTIL 5 AÑOS: 

Tienen que escribir el nombre de cada dibujo. Lo intentan escribir en letra minúscula. Después colorean los dibujos.

Ficha de la consonante "d"

Pincha el enlace para hacer la ficha interactiva de la consonante "D"

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lectura_comprensiva/Consonante_D_vs634592uv

PD: Ya sabéis que teneís  que poner el nombre y fecha en todas las fichas. Y después guardarlas en la carpeta del cole.


           ¡¡¡BRAVO POR MIS NIÑOS PRECIOSOS!!!