¡ Buenísimos días!
Hoy es¡ Lunes! y como ya os imagináis toca............CUENTO!!!. Comenzamos la semana con mucho ánimo y energía, por que cada vez está mas cerca nuestro reencuentro. Vamos a ver que proponemos las seños para hoy. EMPEZAMOS.
Los parques, las calles y los colegios se han quedado vacíos de niñ@s. Llevamos muchos días encerrados por este estado de alarma y tenemos hecho un lío nuestras emociones. Pues eso mismo le ha sucedido al monstruo de colores, que deberá de aprender a poner en orden la alegría, la tristeza, la rabia, el miedo y la calma.
¿ Queréis ayudar al MONSTRUO a reconocer las suyas?.......¿ Te apuntas?
Pues ¡empezamooooooosss!........da clic al video
¿Te ha gustado Verdad?
Pues ahora a !!mover el esqueleto!!! con su canción. Os proponemos que la aprendáis para cantársela a la familia cuando esto acabe.
Haz clic para reproducir.
A partir de la lectura del cuento ¨Monstruo de colores Coronavirus¨ proponemos varias actividades relacionadas con el relato.
❀ 1 Actividad:
A realizar por 3, 4 y 5 años
Seguro que habéis estado muy atentos ¿verdad? , pues ahora con ayuda de los papis/mamis vais a responder a estas preguntas pinchando en el siguiente enlace.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Comprensión_lectora/El_monstruo_de_colores_vq70895il
❀ 2 Actividad: ¡¡A dibujar!!
Infantil 3 años :Hace en un folio un dibujo de lo que mas le haya gustado del cuento.
Infantil 4 años: Titulo del cuento, dibujo del cuento y del personaje que mas le haya gustado.
Infantil 5 años: Titulo del cuento, dibujo del principio, desarrollo y final del cuento y poner el nombre a los personajes del cuento.
PD: No olvidéis que: Todos las fichas deben de ir con su nombre y fecha. Los de 5 años nombres y apellidos, guardarlo una vez terminado en la carpeta del cole para cuando nos volvamos a ver, que será muyyyyyyy PRONTO.
❀ 3 Actividad: EMOCIONARIO SEMANAL.
Esta actividad se realizara durante toda la semana.
Se trata de identificar y representar haciendo uso del color que hemos conocido en la historia para cada una de las emociones que vamos experimentando, en esta inédita y extraordinaria situación que estamos viviendo. Cada dia, el niñ@ coloreara del color como se sienta. Es conveniente realizar la actividad a la misma hora cada día, para generar la rutina, así como hablar de las emociones que van apareciendo durante la semana. Lo que queremos conseguir con la educación emocional es aprender e identificar las emociones, asumirlas y buscar herramientas que nos ayuden a superar o solucionar las situaciones que nos hacen sentir mal. De esta manera el niñ@ le resultará mas fácil explicar ¿Cómo me siento hoy?
!!!!!IMPORTANTE!!!!!
No queremos que os pongáis en peligro por imprimir las fichas, es por eso ,que si no se dispone de impresora en casa se pueda hacer en un folio. Lo pueden dibujar los mismos niñ@s,Lo importante ahora es estar seguros, la actividad final no es la ficha, es el trabajo anterior a ella. En un folio elaborado en casa se refleja perfectamente lo que el niñ@ trabaja. Os ponemos ejemplos.
❀ 4 Actividad: ¡¡¡ Vamos a escribir!!!
En esta actividad proponemos trabajar un poquito las letras. Veamos como.
Infantil 3 años:
Colorear cada monstruo de su color y repasar con rotulador las vocales según este código.
A: Color rojo
E: Color azul
I: Color amarillo
O: Color verde
Y para los que no puedan imprimir pueden hacerlo de esta forma:
Delante
Detrás
o puedes realizar estas actividades interactivas pinchando en el enlace:
Infantil 4 años: Colorear cada monstruo y su bote del color de su emoción según el
cuento.
Copiar debajo de cada monstruo el nombre de la emoción .
Y para los que no puedan imprimir pueden hacerlo de esta forma:
o puedes realizar estas actividades interactivas pinchando en estos enlaces:
https://es.liveworksheets.com/lt198406hq
https://es.liveworksheets.com/ls247472tj
https://es.liveworksheets.com/hj180556gt
Infantil 5 años:
Colorear cada monstruo del color de su emoción. Escribir debajo de cada monstruo el nombre de la emoción.Todo en minúscula.
Y para los que no puedan imprimir pueden hacerlo de esta forma:
o puedes realizar estas actividades interactivas pinchando en estos enlaces:
PD: No olvidéis que: Todos las fichas deben de ir con su nombre y fecha. Los de 5 años nombres y apellidos, guardarlo una vez terminado en la carpeta del cole para cuando nos volvamos a ver, que será muyyyyyyy PRONTO.
Y SOBRE TODO......... ¡¡¡¡ QUEDAROS EN CASA!!! , no queremos que salgaís a imprimir. Os damos todas las posibilidades.¡¡¡¡ TODAS SON BUENAS Y VÁLIDAS!!! , cuidarse que lo importante es volver a vernos PRONTO.
¡¡MUCHO ÁNIMO!! lo estais haciendo ¡¡GENIAL!!
Y SOBRE TODO......... ¡¡¡¡ QUEDAROS EN CASA!!! , no queremos que salgaís a imprimir. Os damos todas las posibilidades.¡¡¡¡ TODAS SON BUENAS Y VÁLIDAS!!! , cuidarse que lo importante es volver a vernos PRONTO.
¡¡MUCHO ÁNIMO!! lo estais haciendo ¡¡GENIAL!!
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